天气预报大班语言教案

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天气预报大班语言教案

教案 时间:2019-01-24 手机版

  一、目标

天气预报大班语言教案

  1.引导儿童了解一些生活中基本的天气情况,并能学写有关汉字。

  2.激发儿童关心周围事物的情感。

  二、准备

  1.有关图片、水彩笔、剪刀、蜡笔、图书。

  2.多媒体教学用具。

  3.头饰、木偶。

  三、过程

  (一)引发兴趣

  用木偶引起儿童兴趣,并引出活动主题。

  (二)分组活动

  1.听——小动物是怎样预报天气的

  2.说——小动物天气预报员

  3.读——图书《下雨的时候》

  4.写——看图写字或看字画图

  5.美工——制作天气预报角

  6.字词联想——有关特殊天气的用具教师巡回观察儿童玩的情况,重点指导“听”。要求儿童仔细地听小动物是怎样预报天气的。

  (三)分享交流

  1.激发儿童表达的愿望:木偶小猫说“喵、喵,小朋友快来和我说说心里话!”

  2.重点讲评:“你听到有哪些小动物?这些小动物是怎样预报天气预报的?”

  四、提示与建议

  教师可根据本班儿童实际情况选择重点指导内容或随机进行调整。


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